【未來出版】老師，我忘記寫功課！/老師，我不會寫讀書心得！

《老師，我忘記寫功課！》 送給所有曾為寫功課苦惱的孩子 一本小學生的奇蹟課業解方 一場想像力大爆發、笑鬧不斷的故事接力賽 如果忘記寫功課但又不想被老師罵，該怎麼辦？！ 最有共鳴的故事 • 最天馬行空的想像力 • 最有智慧的老師 讓孩子不喜歡的事情，透過故事變得好玩又有趣！ ★日本小學生最愛暑假課外讀物 ★德國國際青少年圖書館白烏鴉獎推薦兒童圖書 姊妹作同步推薦： 《老師，我不會寫讀書心得！》 「老師！我明天應該也會忘記寫功課！」 「討厭！我正打算明天忘記寫功課！」 「我也想要忘記寫！」 「我也是！」「我也想忘記！」 教室瞬間變得鬧哄哄的。 「真是傷腦筋！那大家輪流忘記寫功課吧！」 咦？功課還能輪流忘記嗎？ 佑成忘記寫功課。因為害怕挨罵，開始編一堆連自己都不相信的理由……江老師說：「你這樣不行喔！如果要說謊，就要說得漂亮一點，不能被人拆穿。」 「什麼？」 「不但不能被拆穿，還要讓人聽了覺得心情愉快才行！」 「心情愉快？」 「沒錯，必須讓對方即使發現被騙了，還是開心的哈哈大笑。」 「那麼……如果我能說一個不會被拆穿的謊，不寫功課也不會挨罵嗎？」 「對啊，因為被騙了，沒辦法。」江老師微微一笑。 ……第二天開始，班上同學一個個絞盡腦汁，想盡各種千奇百怪的理由不寫功課：教外星人背99乘法、送田鼠寶寶回家、和鉛筆捉迷藏……說故事的人很開心，聽故事的人也很開心……可是忘記寫功課真的比較輕鬆嗎？當班上開始出現不同的聲音時，江老師不好意思的說，她忘記出功課了。江老師忘記出功課的理由竟然是…… 一本想像力爆發、笑鬧不斷的故事接力，讓孩子不知不覺愛上閱讀、愛上寫作，更愛寫功課！ 「主人翁佑成簡直是天才！從他身上得到了好多能量，這是想像力的勝利！身陷危機卻能巧妙的化為轉機，讓班上同學們爭相支持他的提議，啊！我也想成為這樣的人！」 ──升井純子（日本兒童文學作家） 《老師，我不會寫讀書心得！》 送給所有曾為寫讀書心得苦惱的孩子 一本小學生的奇蹟課業解方 一堂充滿歡笑與感動的創意寫作課 寫不出心得，乾脆自己寫一本書？這樣保證有感觸？ 一波三折的故事創作之旅就此展開。 跟著瑞佳和小茜一起雀躍、一起煩惱， 一邊哭、一邊笑，寫下心裡滿滿的感動！ 最感同身受 • 最爆笑狂想 • 最啟發創意 看完書保證馬上就能寫出讀書心得！ ★日本全國圖書館協議會選定圖書 ★日本繪本NAVI網站年度人氣童書新書榜第1名 「感同身受」的能力對人類來說非常重要！透過不會寫讀書心得的瑞佳，山本悅子用她魔法的手，將這個難題輕鬆、易懂的描寫出來，讓「愛」的語言不可思議的一點一點滑入心底。 ──佐藤圓（日本作家） 姊妹作同步推薦： 《老師，我忘記寫功課！》 「老師，為什麼一定要寫讀書心得呢？ 我有讀書，也覺得書的內容很有趣， 光是覺得『這本書寫得很棒』不行嗎？ 只要開始思考『哪裡有趣？』『哪裡精彩？』， 有趣的感覺就會咻咻咻的消失。 所以，我不會寫讀書心得！」 為了寫讀書心得，瑞佳想到一個好辦法！ 「我就是寫不出來啊！」 「我不會寫讀書心得！」 暑假的返校日，全班只有瑞佳一個人沒有交讀書心得。江老師和瑞佳約定好了，開學後一定要交，不能再賴皮。瑞佳突然靈光一閃：「如果是自己寫的故事，一定可以寫出讀書心得！」於是拉著小茜一起，開始了她們一波三折的故事創作之旅……到底這個故事能不能完成？瑞佳真的能寫出讀書心得嗎？ 相信有很多人和瑞佳一樣，一想到要寫讀書心得，就覺得非常頭痛。 看故事書的時候，我們會在不知不覺中投入書中世界，想像自己是書中人物，和他們一起經歷各式各樣的事件，分享他們的喜怒哀樂。讀書心得就是試著將這些感受轉化成語言的訓練，也就是試著將自己的想法表達出來的訓練。透過瑞佳和小茜的挑戰，可以讓我們在不知不覺中進入書中世界，隨著劇情的發展，感受到瑞佳和小茜的心情。相信讀完這個故事，你也會和瑞佳一樣，忍不住拿起筆來，寫下滿滿的感動！